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L'espace numérique qui accompagne les étudiants dans leur formation et les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques.

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Les actualités de la plateforme

Nos chiffres clés

  • 24

    établissements

    utilisateurs

  • 2 978

    étudiants utilisent déjà la plateforme

  • 294

    formateurs intègrent la plateforme dans leurs enseignements

Notre valeur ajoutée

Une prise en main rapide et intuitive.

Un dispositif qui s’adapte à vos formations.

Personnaliser les parcours d’apprentissage et synthétiser l’acquisition des compétences

Faciliter le travail en mode projet

Éclairer les choix professionnels des apprenants

Accéder à un centre de ressources riche et validé par des experts

Faire vivre des communautés de pratiques entre formateurs de différents établissements

Ils utilisent la plateforme-hill.fr

Étudiants, enseignants et ingénieurs pédagogiques partagent leur expérience de la plateforme et de ses outils.

C'est un outil qui permet aux étudiants de prendre conscience des attendus de la formation, notamment des points sur lesquels on les attend, et des compétences qu'ils acquièrent tout au long de leur formation, que ce soit pendant la formation dans l'établissement, mais aussi pendant leur stage ou pendant les projets (…). Ça leur permet d'avoir un outil qui centralise tout ça et qui, je pense, les aide après, pendant des entretiens de recrutement, à être au clair sur ce qu'ils sont. (…) Le fait de pouvoir centraliser ça sur un outil convivial et pratique, c'est un énorme gain de temps.
Valérie LechevalierEnseignant-Chercheur en Sciences des aliments à l’Institut Agro Rennes-Angers
On a tous l'impression de suivre les élèves, mais (…) là, on a un tableau de bord. Je m'interroge sur le devenir de X, je vais voir le tableau de bord et j'ai tout de suite un aperçu ! » « J'ai plusieurs élèves depuis deux, trois ans qui utilisent le contrat d'apprenance (…), que ce soit à l'écrit dans leur rapport ou à l'oral pendant la soutenance, pour faire leur bilan personnel et professionnel. (…) On leur demande le bilan, mais je ne leur ai pas forcément demandé de s'appuyer sur le contrat d'apprenance, même si j'en parle, évidemment. Il y en a à peu près un tiers qui l'ont fait spontanément.
Lionel MunigliaEnseignant-Chercheur en Chimie des aliments à l’ENSAIA
Co-construire ces outils avec les équipes pédagogiques du consortium a permis d’aboutir à une plateforme réellement adaptée aux besoins du terrain.
Manon DeterneIngénieure Pédagogique

Foire aux questions sur la plateforme-hill.fr

plateforme-hill.fr

La plateforme HILL a été conçue et développée dans le cadre du projet HILL. Portée par 20 partenaires dont 15 établissements du supérieur, elle met à disposition des outils pédagogiques innovants pour accompagner chaque apprenant dans son parcours de formation initiale ou continue dans le domaine de l'éco-conception alimentaire.

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